Protected areas can help keep habitats safe for wildlife.
保護區可以幫助讓野生動物的棲地保持安全。
根據生物多樣性公約 2026 年奈洛比會議對保護區與生物多樣性保護的資料改寫;can 表示可能的幫助,不表示單一政策一定成功。









先按喇叭聽一遍全文,然後只看下面這些本章單字,用自己的話把故事講一遍。可以錄下來,再打開「對照原文」聽聽看漏了什麼。






每一句都用到本章的一個單字,依據近期報導改寫成學習用句,不是原文引用。想讀原文,點「原文」。
Protected areas can help keep habitats safe for wildlife.
保護區可以幫助讓野生動物的棲地保持安全。
根據生物多樣性公約 2026 年奈洛比會議對保護區與生物多樣性保護的資料改寫;can 表示可能的幫助,不表示單一政策一定成功。
Checking emergency alerts is a good habit before a storm.
暴風雨前查看緊急警報是個好習慣。
根據 Asheville 市政府 2026 年緊急準備資訊改寫;教材句是一般安全建議,不是對任何單一家庭行為的報告。
Weather experts warned that El Niño could bring months of extreme heat.
氣象專家警告,聖嬰現象可能帶來好幾個月的極端高溫。
根據 UN News 引述 WMO 對 El Niño 與未來高溫風險的說明改寫;以 warned 把預測錨定在報導當時,避免「未來幾個月」這種讀的時間一晚就不成立的說法。could 保留預測的不確定性。
Nature-based solutions can help keep communities healthy and cool.
以自然為本的解方有助於讓社區保持健康和涼爽。
根據加州 2026 Extreme Heat Action Plan 對社區韌性、綠化與自然解方的方向改寫;can help 表示政策可能提供的幫助,不是已完成的結果。
Rescue teams helped people after floods.
洪水過後,救援隊幫助了人們。
根據尼泊爾外交部 2026 年 9 月洪水情勢更新中政府、軍警與地方機關的搜救和復原工作改寫;教材句簡化了多個救援單位的資訊。
Animals may hide from extreme heat.
動物可能躲避極端高溫。
根據 NOAA 2026 年全球氣候報告中的高溫背景改寫;may 表示合理的教材情境,不表示來源直接記錄了所有動物的行為。
Hail hit parts of Indiana in August 2026.
2026 年 8 月,冰雹襲擊印第安納州部分地區。
根據 Indiana Department of Homeland Security 的 2026 年 8 月災害資料改寫;句子保留地點和月份,但未把不同災害事件合併成同一場風暴。
Extreme heat can harm plants and wildlife.
極端高溫可能傷害植物和野生動物。
根據 UNEP 2026 年土地、自然與生物多樣性資料,以及近期高溫背景改寫;can 表示可能造成的影響,不表示每個地方都會出現相同結果。
People should head to a safe place when officials issue an alert.
官員發布警報時,人們應前往安全的地方。
根據 Ohio 2026 年 8 月暴風雨災害聲明中的應變背景改寫;should 表示教材中的安全建議,實際行動仍應依當地官方指示。
有些動詞不把動作直接施加到受詞,而是把主詞和後面的形容詞或名詞連起來。後面的內容稱為主詞補語,用來說明主詞是什麼、處於什麼狀態,或給說話者的觀察。
你可以用 be 直接描述主詞,也可以用 seem、turn 或 feel 表示看起來、變得或感覺如何。連綴動詞後面接形容詞,形容詞是在描述主詞。







Choose the correct linking verb or rewrite each sentence so you could actually use it in conversation.
Pack 008 回收 Pack 007 的 G 字彙與完全及物動詞,再比較 The team gathered feedback. 和 The team is gathering feedback.,最後複習 Feedback was gathered by the team. 與 Feedback is being gathered by the team。